为帮助我院学生更好了解未来职业规划，引导激励同学们奋发图强，同时向校友传递母校的问候和关怀，凝聚校友力量，opta足球数据中文版官网在寒假期间组织了优秀校友寻访活动，本期推出7位优秀校友的寻访实录，以及他们对浙师心理学子的关心和期望。
访谈实录
访谈对象：林甲针
浙江省特级教师、教授级中学高级教师
与林甲针老师的访谈以“青少年心理健康和心理健康教育”为主题，从同理心、边界感和社会关系三个方面分析了当前中国青少年儿童心理健康状况，并提出建立“感受孩子感受、团队协作、家校社”的三元体系和推进心理课程下乡等解决方法。林老师传授的心理健康团辅相关知识，让同学们收获颇多。
访谈对象：徐伟英
绍兴市心理健康学科带头人、绍兴市心理学会常务理事
徐伟英老师注重将理论知识与实践相结合，以此提高心理素质和应对能力。同时通过丰富的案例和实际操作，展示了如何有效地开展心理教育、针对不同学生特点进行个性化指导，以及与其他学科进行跨学科合作。
访谈对象：韩文莲
宁波市教坛中坚、宁波市中小学学科骨干教师
在与韩文莲老师的访谈中，韩老师就自身的学习经历、职业发展等方面对两位同学讲述了自己的见解，提出了学习要厚积薄发、要将心理学的学习融入实践等观点，两位同学受益良多。
访谈对象：李佩贞
温岭市心理学会副会长、心理健康教育教研员
针对当前心理系大部分学生选择考研的现象，李佩贞老师认为考研无疑能提升能力，本硕同专业能让自己具有更大的竞争优势，有更多实习经验；但同时老师也建议，其实工作和考研未必冲突，适逢合适时机做好选择，能够更好规划和展望未来大学生活。
访谈对象：斯怡安
浙江省首届优秀培训师、浙江省心理健康先进个人
在访谈中，斯怡安老师强调，心理学的应用需要结合实际情况，深入了解个体差异。此外，面对心理问题时要保持客观、理性的态度，避免过度解读或简单化。
访谈对象：林杏雯
浙江省心理健康教育先进工作者、温州市师德楷模、教坛中坚
在与林杏雯老师的交流中，老师言辞温柔而体贴，耐心倾听。她认为，专注于提升自己的感兴趣领域的能力，作为心理学的学生，可以去参加社会上的心理学相关的活动，你只要做到某个领域的极致是会有市场的。
访谈对象：付春林（线上访谈）
浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室主任
付春林老师认为心理教师要营造良好的心理健康氛围，注重面向教师、家长和学生的科普宣传，让广大师生能够积极正向看待心理健康；同时，要针对本校学生特点开展适性心理辅导活动课，提高学生的心理素质，抵御各种心理风险因子。
实践心得
通过这次访谈，让我明白一名专业的心理老师不仅需要具备丰富的心理学知识，还要具备耐心、倾听和共情的能力。
——余卿璇
此次访谈让我认识到，心理健康教育不仅仅是传授知识，更重要的是关注学生的实际需求，努力把学生培养成为有思想、有情感、有能力的个体。
——王维苑
这次活动搭建了心理学子与校友之间的桥梁，同学们聆听校友的谆谆教诲，充分了解学校的发展与社会的需求，客观地去重新认识和评价自我。
学院将通过假期时间，鼓励引导学生持续开展校友寻访活动，以此更好地提高将心理专业知识转化成具体实践的意识，努力为社会心理事业贡献属于浙师心理学子的青春力量！
文字|赵璐雪 汪朵颐
图片|实践队队员
